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    【EU商学院】学员读DBA感悟

    发布时间:2017-12-08 来源:新与成商学院 在线咨询

        在跟国外同事交流时,他觉得自己还是未能超越他们,这让他有了继续学习的动力。抱着要在知识体系、思维模式的深度上再次挖掘,他决定申请进入EU的DBA学习。

      现在已经进入论文阶段的李德道同学,用在工作上的时间明显减少,工作效率提高了,但思考反而更多了。原来喜欢闷头搞技术,现在老师讲的多了,看的书多了,观察问题的角度也变了,看到了更重要的东西,会更重视客户的关系和对市场的敏感性,会在与客户竞价时站在行业的角度去看待他的行为。

      说起MBA跟DBA的区别,他打了个比方,如果说以前是看山是山,读了MBA看山不是山,到了DBA阶段,看山又是山了。

      这是为什么呢?

      MBA主要是将管理和经济基础巩固牢实,偏重知识和实际应用。

      DBA更重要是让学生看事物的本质,社会背后深层次的东西。正所谓“圣人见天下之动,以观其会通。”这不仅针对管理,甚至对人生规划、看待社会的趋势、理财,乃至世界观都会有变化。

      圣人见天下之动,以观其会通

      徐同学说,现在对于社会、对政策的理解更深刻了。世界的某些产业为什么会产生、为什么会变化、为什么要进行改革、一个社会现象的驱动力是什么?对于这些自己也主动思考了。

      作为学委,他也跟我们分享了一些实用的学习经验。

      重点在于笔记。

      在博士的层次上面,教授讲授的具体操作方法比较少,更多的是关于理论及模型,和对思维的训练。因此做笔记并非平行的,不是说老师讲什么就要记什么,要先从搭框架,注意导师的关键词,再逐层深入。第二做笔记要注意关系的问题,比如说任教授课上的价值理论、利润率、流的理论和网的思维是其内在联系的。每个教授讲课会有几个高频词,这往往就是重点。

      他的上课笔记连教授都很喜欢,甚至将其拍下来给其他学生做参考,教授欣赏的并非他的笔记做得多全,而是将上课的重点都抓住并整理出来了。

      其他课,比如《方法论》要提前预习,对于社会学研究方法、心理学研究方法、企业研究方法的参考书目他也看了好几遍。

      重要的一点就是上完课,回家必须立刻把笔记整理一遍。现在有些同学做笔记有一个小问题,做笔记就事论事,需要的东西才标注一下,知识没有整合。在《运营管理》课后,他用了两天将笔记整理好,仿佛看到了世界的东西是如何集散,如何汇通,发现这课的高度不得了。

      圣人见天下之动,以观其会通。任教授从见世界变化开始,阐述变化背后的驱动因素及变化的趋势,以全球化、网络化、知识化、智能化、专业化、个性化、技术变化广阔视角阐述产业转移、产业升级等经济现象。可谓分析透彻精准。

      钩深才能致远,原始才能返终。任教授深入浅出,阐述价值的发现与获取;利润决定因素之六力模型及四大环境变化;实体经济流程控制与缩短及虚拟经济风险控制手段以提高利润率;以物流、人流、信息流、资金流、商流为基础的五流商业理论,以混流理论为基础的产业链、价值链、供应链的整合创新理论,商业本质昭然若揭。供需匹配视角、集散思维、指数模型更是无往不利。

      圣人抱一为天下式!任教授探赜索隐、知行合一、以身示教,尤动人之心。君子言善,则应之千里之外,何况于近者!任教授不仅是我的博士论文导师,更是人生治学楷模。感谢Eu平台,能有这样学习机会!

    

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